Afrika verlagert sich auf Schweizer Zeit – Jeune Afrique

Die Berufsausbildung ist in der Schweiz traditionell ein geschätzter Weg, den viele junge Menschen wählen und verschliesst nicht die Tür zum allgemeinbildenden Studium. Ein Modell, das für viele afrikanische Länder als geeignet erachtet wird.

Auf seiner LinkedIn-Seite erwähnt er seine Ausbildung nicht. Bevor er jedoch seinen Abschluss an der renommierten Oxford University machte und einer der wichtigsten Bankchefs wurde, war Sergio Ermotti Lehrling. Der 61-jährige Schweizer, der neun Jahre lang die UBS-Bank führte und heute die Versicherungsgruppe Swiss Re leitet, ist ein Produkt des Schweizer Bildungssystems, das die Berufsbildung ebenso schätzt wie die Allgemeinbildung.

„In der Schweiz entscheiden sich zwei Drittel der Jugendlichen für den Berufsweg und Lernen bedeutet nicht, dass die Studierenden in der praktischen Ausbildung aufhören. Das System ist durchlässig zwischen generalistischen und professionellen Wegen“, erklärt Dercio Afonso Da Silva, Afrika-Manager des Staatssekretärs für Bildung, Forschung und Innovation (Sefri).

Nach dreijähriger Berufsausbildung kann ein Student, statt den erlernten Beruf auszuüben, sein Studium fortsetzen: „Nach dem Befähigungsnachweis ist eine Weiterführung in eine weiterführende Berufsreife möglich an eine Fachschule. Es ermöglicht den Zugang zu einem Bachelor- oder Master-Abschluss“, erklärt Sefris Agentin.

Nestlé als Pionier

Seit 2010 versucht die Schweizer Verwaltung, diese Besonderheit zu einem diplomatischen Instrument zu machen. Die Eidgenossenschaft (einige der größten Industriejuwelen wie Nestlé, Bühler oder Glencore sind auf dem afrikanischen Kontinent allgegenwärtig) sieht es als Chance, ein Modell vorzustellen, das den Bedürfnissen von Ländern voll und ganz entspricht, die für viele von ihnen insbesondere das französischsprachige Afrika – langsame Anpassung ihres Hochschulsystems an die Bedürfnisse des Privatsektors.

Unter diesen multinationalen Unternehmen Nestlé ist ein Pionier auf dem Kontinent. Seine ersten Berufsbildungsversuche gehen auf das Jahr 1960 in Südafrika zurück. Zu diesem Zeitpunkt begann der Agrar- und Lebensmittelriese, die Vorteile seiner afrikanischen Präsenz zu ernten und stellte fest, dass er schnell lokale Arbeitskräfte ausbilden musste, um sein Wachstum fortzusetzen.

Wir bevorzugen einen situationsbasierten Ansatz gegenüber der Verbreitung einer ministeriellen und von oben nach unten gerichteten Politik.

Seitdem entwickelt die Gruppe Vertriebs- und Marketingschulungen in Südafrika, Ägypten und Senegal. In Marokko werden auch Vertiefungskurse in Rechnungswesen und Managementkontrolle organisiert.

Sefri, Informationsplattform

„2010 galt die Idee, unser Modell unverändert zu exportieren, als beste Lösung. Wir sind zwei Jahre später schnell wieder zurückgegangen, um uns hauptsächlich auf den Kompetenztransfer zu konzentrieren, da die Kontexte von Land zu Land völlig unterschiedlich sind“, sagt Sefris Agent. Als Hauptansprechpartner für ausländische Delegationen, die sich über die in der Schweiz durchgeführte Berufsausbildung informieren und an Expertenstrukturen weitergeleitet werden möchten, fungiert Sefri als Informationsplattform, ist aber nicht die einzige Institution, die Projekte in diesem Bereich in Afrika durchführt.

„Wir bevorzugen einen situationsbezogenen Ansatz gegenüber der Verbreitung einer ministeriellen und von oben nach unten gerichteten Politik“, sagt Erik Swars, Leiter Internationale Beziehungen an der Bundeshochschule für Berufsbildung (HEFP, ex-IFFP). Die Einrichtung ist seit 2014 für die Internationalisierung des Schweizer Modells durch den Bund zuständig und arbeitet insbesondere in Partnerschaft mit der Internationalen Arbeitsorganisation (ILO) daran, den Ausbildungsbedarf in Burkina Faso zu ermitteln.

An Projekten beteiligen sich auch der Staatssekretär für Wirtschaft (Seco), die Direktion für Zusammenarbeit und Entwicklung, von denen 21% bzw. 39% der Ausgaben im Jahr 2020 nach Subsahara-Afrika gingen, sowie der Außenminister der Einwanderung. Auf dem Kontinent; in Ghana zum einen, in Benin, in Burkina Faso und zum zweiten im Senegal.