Die Ergebnisse unterstreichen, dass es weniger die Zeit vor dem Bildschirm ist, die psychische Probleme verursacht, sondern die Art der Online-Gewohnheiten junger Menschen. Tatsächlich verbringen Kinder im Alter zwischen 5 und 16 Jahren in Großbritannien durchschnittlich 6,3 Stunden am Tag damit, auf einen Bildschirm zu schauen..
Um diese Ergebnisse zu erhalten, haben die Experten 118 jungen Menschen zwischen 8 und 12 Jahren der Universität Genf, Schweiz, einen Fragebogen vorgelegt. Die Tests haben ergeben, dass Kinder neigen dazu, mit zunehmendem Alter mehr digitale Medien zu „verschlingen“, und dieses Phänomen könnte für ihr psychisches Wohlbefinden gefährlich sein..
„Wir haben beobachtet, dass Kinder große Mengen an Medien konsumieren und dass Medien im Wesentlichen Multitasking sind“, sagte der dottor Pedro Cardoso-Leite, Co-Autor der Studie an der Universität Luxemburg. „Die Analysen zeigen, wie Insbesondere die gleichzeitige Nutzung mehrerer Medien wurde mit psychischen Problemen in Verbindung gebracht, während das Spielen von Videospielen mit einer schnelleren Reaktion sowie einer Verbesserung der kognitiven Fähigkeiten in Verbindung gebracht wurde.„.
Die Forscher fanden heraus, dass sowohl allgemeiner Medienkonsum als auch Multitasking (vergleichbar mit dem Musikhören beim Scrollen in sozialen Medien), wuchs mit dem Wachstum der Kinder. Kinder in der 12-jährigen Stichprobe verbrachten täglich 8 Stunden und 14 Minuten mit digitalen Geräten, verglichen mit nur 4 Stunden und 28 Minuten in der 8-jährigen Gruppe.
Es wurde festgestellt, dass Kinder, die gleichzeitig an mehreren Bildschirmen oder Geräten arbeiten, häufiger psychische Probleme, verminderte sozio-emotionale Funktionen, Schlafmangel und Verhaltensprobleme im familiären und schulischen Kontext haben. Diejenigen, die ausschließlich Videospiele spielten, litten viel seltener unter den gleichen Defiziten..
„Es ist nicht ungewöhnlich zu lesen, dass die Bildschirmzeit begrenzt sein sollte.„sagte Dr. Cardoso-Leite.“ Diese Studie zeigt, dass solche aggregierten Messungen des Medienkonsums nicht ausreichen und dokumentiert, dass sowohl die Art der verwendeten Medien als auch die Art und Weise, wie sie konsumiert werden, entscheidend sind. Auf der anderen Seite gab es keine Unterschiede in den Ergebnissen in der Art und Weise, wie Mädchen und Jungen die Medien nutzten.. Gerade wenn es um Videospiele ging, stellte die Studie fest, dass Jungen jeden Tag mehr Zeit dort verbrachten als Mädchen.
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