Der Französischlehrer an Mittelschulen sei eine vor allem an den Schulen im Tessin gefragte Berufsfigur, „von der erwartet wird, dass in den nächsten Jahren eine Aufstockung des Personals möglich ist“. Diejenigen, die die notwendigen Voraussetzungen für eine Ausbildung zum Lehrer in diesem Bereich haben, werden ermutigt, die Möglichkeit zu prüfen, diesen Weg einzuschlagen. Um dies zu unterstreichen, sind das Departement für Bildung, Kultur und Sport (DECS) und das Departement für Bildung und Lernen (DFA) der SUPSI, die heute, Montag, dieTrainingsangebot für das Studienjahr 2022/2023.
Der Ruf nach neuen Deutsch- und Mathematiklehrern, deren Bedarf nicht gedeckt wurde, verlief derweil gut: 25 Personen meldeten sich für Deutsch und 42 für Mathematik.
Der Master-Studiengang Fachpädagogik und inklusive Pädagogik – der sich an die Ausbildung von Studierenden mit sonderpädagogischem Förderbedarf (BES) richtet – verzeichnete mit 23 Studienanfängern eine zufriedenstellende Zahl von Immatrikulationen. Für Tessiner Sekundarschülerinnen und -schüler, die sich für eine Lehramtsausbildung im Kindergarten oder in der Primarschule interessieren, bietet das EDA zwischen Januar und Februar 2022 die Möglichkeit, an einem offenen Unterricht teilzunehmen.
Anmeldeschluss für die Kurse ist der 17. Februar 2022; Die Zulassung zu den Kursen ist begrenzt.
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